6S管理之KYT安全预知训练

基本信息

课题名称：KYT实战训练

课题时间：6-12H（1-2天）

授课讲师：立正专家团队

适合企业：生产制造型企业、服务业（运营、金融机构、物流、医疗机构）。

授课对象：各部门主管、经理、一线管理者、现场管理人员、全体员工、保安等

授课形式：专题演示 案例教学 实际操作 互动

课题简介

安全是保障企业正常运营的关键要素之一，事故的发生对企业产生不可估量的负面影响：人员伤害、财产毁损、生产中断、工厂声誉丧失。良好的安全业绩是取得卓越经营表现的前提！

而安全主管在创造和维持一个安全的工作场所中扮演着重要的角色，对于安全主管来说：如何建立起系统的安全管理体系，将所有的危险与事故防患于未然？如何做好现场班组安全管理？如何落实工班日常安全工作？如何拓展员工知识，做好安全培训并改进员工安全工作态度，建立好安全自主管理机制？等等都是我们安全主管所头痛的问题。

在中国，每年有13万人因为工伤事故死亡。生产现场是工作现场，也是产生工伤事故的地方，班组是预防安全事故发生的第一线，班组安全活动是预防安全事故的最好手段。KYT危险预知训练（Kiken Yochi Training）就是班组安全活动的最有效方法之一。

KYT(Kiken Yochi Trainning)手法，即危险预知活动，是针对生产的特点和作业工艺的全过程，以其危险性为对象，以作业班组为基本组织形式而开展的一项安全教育和训练活动，它是一种全员性的“自我管理”活动，目的是控制作业过程中的危险，预测和预防可能发生的事故。KYT起源于日本住友金属工业公司的工厂，后经三菱重工业公司和长崎赞造船厂发起的“全员参加的安全运动”，经中央劳动灾害防止协会的推广，形成了技术方法。它获得了广泛的运用，遍及各个企业，我国宝钢、东风首先引进了此项技术。

内训目标

※ 从安全管理概念入手，通过KYT手法传授，培养员工安全敏感性，展示系统的安全管理方法，并帮助企业将安全管理整合到经营管理体系中。学习本课程，让我们安全主管更职业，让您的安全管理更系统！

课题纲要

■ 第一部分 安全管理的定义和重要性

   ①　安全管理的定义

   ②　安全管理的本质

   ③　企业安全的问题

     -- 管理者意识

     -- 教育培训

     -- 安全生产技术

     -- 安全管理体制

   ④　零灾害的三原则

     -- 零原则

     -- 预防原则

     -- 全员参与原则

■ 第二部分 KYT危险预知训练的应用

   ①　海恩（Heinrich）安全法则的原理

   ② KYT的起源和发展

   ③　构成事故的因素

   ④　人们的常见问题和失误

   ⑤　企业危险源辨识与控制

   ⑥　安全行为与KYT的关系

   ⑦　开展KYT活动的目标

   ⑧　危险预知训练的内容

   ⑨ KYT手法的种类和特征

   ⑩　工具目的、人的特性和KYT

■ 第三部分 4R练习

   ① 4R推进的步骤

   ② 4R推进前准备

     -- 讨论前的准备工作

     -- 小组讨论的四大原则

     -- 讨论的团队形式

   ③ 4R实施要点

     -- 1R:把握现状——危险要素识别

     -- 2R：追究本质——确认危险要点

     -- 3R：确立对策——研究可行对策

     -- 4R：确定目标——对重点进行行动

     -- 总结和确认

     -- 手指口述的要点

■ 第四部分 KYT的各阶段重点

   ① KYT导入前的准备

   ② KYT的实施方式

   ③　第一阶段：KYT试点期

     -- 活动计划书的制定

     -- 样板班组的选择

     -- 4R活动的展开

     -- 样板班组的改善

     -- 样板班组的总结与推广

     -- 作业的标准化

     -- 劳保用品穿戴的规范化

   ④　第二阶段：KYT展开期

     -- KYT督导师的培训

     -- 班组KYT学习

     -- 虚惊事件挖掘

     -- 危险预知诊断

     -- 危险预知共享

   ⑤　第三阶段：自主管理期

     -- 管理者的安全巡视

     -- 案例分析法的活用

     -- 作业前KY

     -- 事故信息管理

     -- 班前安全会

■ 第五部分 KYT的安全诊断

   ① KYT诊断的意义和作用

   ② KYT诊断的内容

   ③ KYT各阶段的诊断重点

   ④ KYT诊断的流程和方法

   ⑤ 附：KYT诊断标准